Estimule a fase mais importante da escola de maneira lúdica e efetiva, conquistando a atenção das crianças e obtendo sucesso no desenvolvimento infantil
Falamos muito sobre alfabetização, mas precisamos entender a importância do desempenho na matemática na vida das crianças. Por isso, neste artigo, vamos abordar a numeracia na educação infantil.
A alfabetização formal começa por volta dos seis, sete anos da criança. No entanto, desde que nasce ela é inserida no mundo da linguagem. Veja, neste artigo, como iniciar o processo de alfabetização na educação infantil.
A instrução explícita é uma forma de ensinar habilidades ou conceitos aos alunos através de instrução direta e estruturada. Essa estratégia deixa as aulas mais claras, pois mostra aos alunos como iniciar e completar uma tarefa, dando-lhes tempo suficiente para praticar.
Você já deve ter ouvido falar na palavra psicomotricidade. Muitas pessoas ficam em dúvida sobre o que isso se trata e qual a importância desse aspecto para o desenvolvimento das crianças.
No entanto, vemos que muitos professores sentem dificuldade em saber quais brincadeiras são mais apropriadas para a educação infantil. Pensando nisso, preparamos algumas sugestões de atividades para te inspirar. Confira!
Escrevemos este texto sobre os benefícios do brincar na educação infantil. Brincando, as crianças desenvolvem a linguagem, a capacidade cognitiva e emocional, as habilidades sociais e motoras, dentre outras. Confira!
Sabemos que o ensino remoto foi a solução para não deixar as crianças sem aula durante o isolamento social, mas nem todos os professores conseguiram se adaptar a esse novo formato de ensino.
Dentre vários estudos, a psicomotricidade é conceituada como uma ação de finalidade pedagógica e psicológica a utilizar os parâmetros da educação física com a intenção de melhorar o comportamento da criança com seu corpo.
Uma super aula sobre as habilidades pré-acadêmicas que são essenciais na educação infantil.
Luciana Brites é CEO do Instituto NeuroSaber, Mestra em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Mackenzie, Pedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Especialista em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Unifil Londrina; Autora de vários livros, programas educacionais e palestrante.